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NEW QUESTION: 1
A trainer read that frequent evaluations are considered better for evaluating student progress than a single exam at the end of the course. Which of the following would be the BEST example of such evaluations?
A. The trainer's mental notes about the students' ability
B. Short tests developed by the trainer
C. The trainer evaluation form filled out by the students
D. Student labs led by the instructor during class
Answer: B
NEW QUESTION: 2
Which three criteria should be looked at when setting iteration length?
A. Features that categorize the product, the time needed to complete the features, and the cost to deliver the features to market
B. Time needed to complete a user story, time needed to build and test the stories, and product team acceptance of the stories
C. Timeframe in which the stories must be released, the cost to deliver the features to market, and product team acceptance of the stories
D. Delivering chunks of user-valued functionality, time needed to build and test the stories, and product team acceptance of the stories
Answer: C
NEW QUESTION: 3
Welche der folgenden Aussagen ist KEINE gültige Verwendung der Entscheidungsabdeckung?
A. Überprüfen, ob mindestens 50% der Entscheidungen von einer Testfallsuite getroffen wurden
B. Überprüfen, ob alle Entscheidungen in einem Geschäftsprozess getroffen wurden
C. Überprüfen, ob alle Entscheidungen in einem einzigen Programm getroffen wurden
D. Überprüfen, ob alle Aufrufe von einem Programmmodul zu einem anderen korrekt ausgeführt wurden
Answer: A